|
Сущность и содержание менеджментаКонцепции определения сущности менеджментаСуществует несколько концепций определения сущности менеджмента:
Содержание менеджментаВышеизложенные концепции к определению сущности менеджмента подчеркивают разные аспекты управленческой деятельности, поэтому представляется нецелесообразным определять менеджмент на основе какого-либо одного аспекта. Управление может быть рассмотрено как процесс - управленческий процесс или социальный процесс, либо заниматься планированием, организацией, мотивацией, координацией или контролей, или стимулировать групповые действия для достижения корпоративных целей. Менеджмент как процессМенеджмент - это процесс. Он включает в себя процесс планирования, контроля, координации, мотивации и организации. Эти процессы представляют собой ряд взаимосвязанных последовательных функций. Менеджер в организации осуществляет и обеспечивает выполнение этих функций. Управление - это усилия членов организации по достижению целей организации. Менеджмент признается универсальным процессом, осуществляемым во всех организациях, и имеет общие принципы и функции. Менеджмент как дисциплинаТермин «менеджмент» используется как область научных знаний. Это определенная отрасль знаний, которая изучается в рамках отдельного курса, или в рамках изучения таких дисциплин как экономика, социология, математика, политология и т. д. В качестве научного познания менеджмент изучает общие закономерности функционирования организаций, исследует теоретическую базу, необходимую для осуществления практической деятельности. Менеджмент как профессияОрганизация подразумевает собой группу людей, т.е. сотрудников предприятия. Некоторые люди участвуют в непосредственном управлении компанией, а остальные задействованы в непосредственно в производственном процессе. Лица, которые управляют организацией и отделами, являются менеджерами. В данном случае термин «менеджмент» используется как единое имя менеджеров, совета директоров, управляющих, руководителей отделов и других сотрудников, которые наделены управляющими функциями. |
|